普通話

課程宗旨

普通話科的學習包括聆聽、說話、閱讀和拼寫四個範疇。本科的課程設計，重視學生的實際運用語言能力，以培養學生聽、說普通話的能力為主，培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。

課程目標

本校的普通話科課程目標為：

1. 營造良好普通話語境，提升學生的聆聽、說話、朗讀等語言能力。
2. 教授學生掌握拼音技巧，培養學生自學普通話的能力。
3. 開展多元化的普通話活動，提高學生對本科的學習興趣。
4. 增進學生與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。