普通話

課程宗旨

普通話科的學習包括聆聽、說話、閱讀和拼寫四個範疇。本科的課程設計,重視學生的實際運用語言能力,以培養學生聽、說普通話的能力為主,培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。

課程目標

本校的普通話科課程目標為:

  1. 營造良好普通話語境,提升學生的聆聽、說話、朗讀等語言能力。
  2. 教授學生掌握拼音技巧,培養學生自學普通話的能力。
  3. 開展多元化的普通話活動,提高學生對本科的學習興趣。
  4. 增進學生與本科有關的語言知識,以及對中華文化的認識。

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